高职高专学前教育专业实践教学问题与对策研究

摘要

加强和改进实践教学是提高幼儿教师培养质量的重要途径和抓手.高职高专学前教育专业实践教学的三种基本形式——校内实训、幼儿园见习、幼儿园实习都存在诸多问题.本文对此提出四条对策:构建实践教学体系,保障充足的实践教学时间；开发实践教学课程,满足学生校内实训需要；建立实践教学基地,保障学生实践教学需求；建设实践教学指导团队,提高学生实践能力.