高效课堂视野下初中地理课堂教学的几点思考

摘要

从要求课堂教学有效到要求课堂教学高效是新课程改革的一个重大突破。实现高效课堂教学是地理教师的追求，地理教师要对新课程理念有深度理解；正确处理教材及教学内容的呈现方式；注重与生活实际的密切联系及学生已有经验的利用发挥，实行个性化教学，体现教学的创造性和开放性，实现由有效到高效的转变。