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非英语专业大学生英语词汇学习观念与策略使用分析

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摘要

词汇是构成语言的基本单位,词汇量对于外语学习者的外语水平有着直接的影响.本文通过对非英语专业大学生英语词汇学习观念和策略使用的调查,分析其在英语词汇学习上的观念和词汇策略运用方面的总趋势,以期为大学英语教学提供参考.

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来源
《文教资料》 |2016年第32期|175-176|共2页
作者
刘蕾蕾;
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作者单位

西华师范大学公共外语学院;

四川南充 637009;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
英语词汇; 学习观念; 学习策略; 非英语专业大学生;

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