首页> 中文期刊>文教资料 >基础音乐教育中的民族音乐文化传承研究r——以新课程音乐实验教材为例

基础音乐教育中的民族音乐文化传承研究r——以新课程音乐实验教材为例

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

学校是传承教育传统文化的领地,承载着文化建构的重要使命.在中小学音乐教材中,民族音乐文化传统的题材一直贯穿始终.本文以新课程音乐实验教材为例,阐述了基础音乐教育中的民族音乐文化传承研究.

著录项

来源
《文教资料》|2016年第4期|74-75|共2页
作者
朱祎彤;
展开▼
作者单位

湖南第一师范学院音乐舞蹈学院,湖南长沙 410205;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
民族音乐文化; 基础音乐教育; 音乐实验教材;
入库时间 2023-07-24 16:15:03

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 多元文化音乐教育在民族音乐文化传承中的作用分析——以中小学民族音乐教育为例 [J] . 张燕 . 凯里学院学报 . 2016,第004期
2. 蒙古族音乐在基础音乐教育中的运用--以包头市青山区校本教材为例 [J] . 姜晓芳 . 音乐时空 . 2015,第008期
3. 浅谈中国民族音乐在三版初中音乐教材中的应用——以人教版、人音版和湘艺版教材为例 [J] . 闻鑫 . 音乐时空 . 2018,第006期
4. 浅谈中国民族音乐在三版初中音乐教材中的应用——以人教版、人音版和湘艺版教材为例 [J] . 闻鑫 . 艺术评鉴 . 2018,第006期
5. 多元文化音乐教育在民族音乐文化传承中的作用研究 [J] . 刘璐 . 文学少年 . 2019,第020期
6. 让民族音乐文化传承之树常青——广西学校民族音乐教育实践与探索 [C] . 陈玉丹 . 全国第四届中小学艺术教育科研论文报告会 . 2013
7. 青海地区小学音乐社团中民族音乐文化传承的调查研究--以西宁市三所小学为例 [A] . 潘玉洁 . 2020

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号