声明
绪论
一、研究缘由及意义
（一）研究背景
（二）研究缘由
（三）研究目的及意义
二、研究方法
（一）文献法
（一）问卷调查法
（二）访谈法
（三）实地考察法
三、文献综述
（一）国内文献综述
（二）国外文献综述
四、研究界定
（一）研究对象界定
（二）研究方向界定
（三）核心概念界定
五、理论基础
（一）民族文化认同
（二）皮亚杰认知阶段理论
第一章 小学音乐社团与民族音乐文化传承
第一节 小学音乐社团的特点和价值
一、小学音乐社团的特点
二、小学音乐社团的价值
第二节 民族音乐文化的类型和价值
一、民族音乐的类型
二、民族音乐的价值
第三节 小学音乐社团中进行民族音乐文化传承的必要性
一、音乐社团为民族音乐文化的传承拓宽了渠道
二、民族音乐文化是音乐社团教学中必不可少的内容之一
第二章 青海小学音乐社团中民族音乐文化传承的现状调查
第一节 A小学青海地方曲艺社团的现状调查
一、A小学音乐社团整体的概况
二、曲艺社团的概况
三、教学成效
第二节 B小学古筝社团的现状调查
一、小学音乐社团的整体概况
二、B小学古筝社团的概况
三、古筝社团的教学成效
第三节 C小学合唱社团的现状调查
一、C小学音乐的整体社团概况
二、合唱社团的概况
三、合唱社团的教学成效
第四节 问卷及访谈结果
一、问卷结果
二、访谈结果
第三章 青海小学音乐社团中民族音乐文化传承的影响因素分析
第一节 影响小学音乐社团中民族音乐文化传承的内部因素
一、教材因素
二、教师因素
三、学生因素
四、考核制度
第二节 影响小学音乐社团中民族音乐文化传承的外部因素
一、学校因素
二、家庭因素
三、社会因素
第四章 对小学音乐社团中传承民族音乐文化的建议
一、教材方面
二、教师方面
三、学生方面
第二节 小学音乐社团中民族音乐文化传承的外部因素对策
一、学校方面
二、家庭方面
三、社会方面
结语
参考文献
附录
致谢
个 人 简 历
青海师范大学;
