认识教学对象是高师公共心理学教学的起点

摘要

一高师公共心理学的教学对象一般为二年级学生，他们被教师认同的角色一般为“现在的学生”“未来的教师”。但在实际教学活动中，教师往往注重对象的一种角色而忽略了另一种角色，能够把教学对象作为完整的、活生生的人，即“社会的一员”这一角色来看待的就更少了。我认...