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论小学语文教学中美育的实施

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论小学语文教学中美育的实施陈先云近年来，随着现代教学技术和手段的不断更新，教师素质的提高以及人类精神文化对语文教学过程的广泛渗透，客观上要求语文教学活动表现出更高、更丰富的审美性。语文教学过程，不仅是一个认识过程和实践过程，同时也是审美教育过程。＂陶...

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来源
《课程．教材．教法》|1994年第6期|P.6-10|共5页
作者
陈先云;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
语文教学; 儿童; 小学语文教材; 审美教育; 语言美; 教师; 审美情感; 思想感情; 美育; 语言文字;

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