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有关数学教育的几个基本观点

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有关数学教育的几个基本观点人民教育出版社饶汉昌我国数学教育的成绩是有目共睹的。在这面向新世纪之际，为使我国的数学教育质量再上一个新的台阶，回过头来总结、反思一下我们这些年来所走过的道路，特别是清理一下左右我们工作的一些基本数学观念，以树立具有时代特色...

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来源
《课程．教材．教法》|1996年第10期|P.41-44|共4页
作者
饶汉昌;
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作者单位

人民教育出版社;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
数学教育改革; “大众数学”; 创造性思维能力; 数学课程; 数学教学; 教学大纲; 教学要求; 创造力; 任意选修课; 产品质量;

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