STEM教育背景下的科学创新实验课——以“探究神奇的水拓画”为例

摘要

水拓画以其独特的艺术效果和与众不同的绘制技法,深受学生的喜爱,只靠画针、水和颜料就可以展示出丰富多彩的图案。为什么颜料会漂浮在水面上?为什么又会吸附在纸上?这其中蕴含着什么样的科学道理呢?学生在美术课中接触过水拓画后,能够主动发现问题。为了让学生在赏析水拓画,感受艺术美的同时,理解油水分离和吸附的科学原理,运用科学原理解释生活现象,激发学生的创造性思维.