您现在的位置：首页> 中文期刊>教育>教科文艺>课程教材教学研究（小教研究）

课程教材教学研究（小教研究）

KECHENG JIAOCAI JIAOXUE JANJIU（XIAOJIAO YANJIU）

本刊本着为教育教学服务的思想，刊物致力于研究基础教育发展与改革的实践问题，及时反映教育教学改革与科研的成果。栏目有自然、英语、思想品德、社会等。

发文量：6428
被引量：162
H指数：0
开始收录时间：-
CNKI综合因子：-
维普期刊影响因子： 0.02
万方期刊影响因子：-
创刊时间：-

国内刊号/CN：53-1149/G4

国际刊号/ISSN：1003-8787
发行周期：月刊

邮发代号：-
主管单位：云南省教育科学研究院

主办单位：云南课程教材教学研究杂志社云南师范大学

课程教材教学研究（小教研究）-联系信息

主编：吴永琨
电话：0871-65199559 65118055
邮箱：1798170616@qq.com
地址：云南省昆明市学府路61号
邮编：650023

课程教材教学研究（小教研究）-获奖情况

• 云南省优秀期刊

收录汇总
刊内文献检索
投稿信息

刊期浏览

2021
23期 11期 9期 7期 5期 3期 1期
2020
11期 9期 5期 3期
2019
S06期 14期 11期 9期 7期 5期 4期 3期 1期
2018
25期 22期 18期 17期 14期 11期 9期 7期 6期 5期 3期 1期
2017
11期 9期 7期 5期 3期 1期
2016
2x期 37期 9期 8期 7期 6期 5期 3期 1期
2015
29期 19期 11期 9期 7期 6期 5期 4期 3期 1期
2014
S2期 S1期 6a期 11期 9期 7期 5期 3期 1期
2013
12期 11期 9期 7期 6期 5期 3期 1期
2012
45期 32期 11期 10期 9期 7期 5期 3期 1期
2011
S1期 4x期 24期 11期 9期 7期 5期 4期 3期 2期 1期
2010
S1期 9X期 8X期 25期 18期 14期 11期 9期 7期 5期 3期 1期
2009
4X期 11期 9期 7期 5期 3期 1期
2008
12期 11期 9期 7期 6期 5期 3期 1期
2007
S1期 14期 12期 11期 9期 7期 5期 4期 3期 2期 1期
2006
Z1期 S1期 12期 11期 10期 9期 8期 7期 6期 5期 4期 3期 2期 1期
2005
Z2期 12期 11期 10期 9期 8期 7期 6期 5期 4期 3期 2期 1期
2004
S1期 12期 11期 10期 9期 7期 6期 5期 4期 3期 2期 1期
2003
S1期
2002
S1期 12期 11期 10期 9期 7期 6期 5期 4期 3期 2期 1期
2001
12期 11期 10期 9期 7期 6期 5期 4期 3期 2期 1期
2000
9期 3期
1999
12期 5期 4期 3期 2期
1998
5期
1995
11期 3期

相关中文期刊

相关中文会议

相关外文期刊

最新期刊

热门期刊

课程教材教学研究（小教研究） >2021年第23期

学科

年度

全选（0）

排序：

共4384条结果

1.阅读教学要源于有效的精读感悟
- 代艳红;
- 《课程教材教学研究（小教研究）》 | 2015年第7期
2.对计算教学的思考
- 刘兵;
- 《课程教材教学研究（小教研究）》 | 2015年第7期
3.激发学习兴趣培养探究能力
- 王礼翠;
- 《课程教材教学研究（小教研究）》 | 2015年第7期
4.擦亮“课眼”——让语文教学更高效
- 邓伯玲;
- 《课程教材教学研究（小教研究）》 | 2015年第11期
5.语文教师教学风格形成探讨
- 朱培培;
- 《课程教材教学研究（小教研究）》 | 2015年第11期
6.“自主、合作、探究”理念下的课堂反思
- 李静;
- 《课程教材教学研究（小教研究）》 | 2015年第11期
7.提高情境创设有效性的四个策略
- 段跃祥;
- 《课程教材教学研究（小教研究）》 | 2015年第11期
8.低年级识字教学探究
- 莫淑敏;
- 《课程教材教学研究（小教研究）》 | 2020年第5期
摘要：识字、写字是阅读和写作的基础,是第一学段的教学重点,也是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容。怎样快速识字,大量识字,是值得一年级语文老师好好研究的一个课题。
9.“云时代”的教育家成长专题研讨
- 渝言;
- 《课程教材教学研究（小教研究）》 | 2015年第11期
10.英语阅读教学中存在的问题及对策
- 岳梅;
- 《课程教材教学研究（小教研究）》 | 2015年第11期
11.《论衡》崇尚“实知”“知实” 彰显理性精神
- 周逸仙;
- 《课程教材教学研究（小教研究）》 | 2015年第11期
12.废旧物品在美术手工制作中的利用
- 何丽;
- 《课程教材教学研究（小教研究）》 | 2015年第11期
13.语音意识发展的影响音素
- 康翠萍;孔令跃;
- 《课程教材教学研究（小教研究）》 | 2015年第11期
14.为学生智慧成长而教
- 顾亚龙;
- 《课程教材教学研究（小教研究）》 | 2015年第11期
15.涵咏童诗润泽童心
- 吴娟;
- 《课程教材教学研究（小教研究）》 | 2015年第11期
16.人格引领聚人心学识博众凝合力
- 朱荣志;
- 《课程教材教学研究（小教研究）》 | 2015年第11期
17.以“微日记”为载体学写对话
- 王成;
- 《课程教材教学研究（小教研究）》 | 2015年第11期
18.好教育『益』出来
- 赵志伟;
- 《课程教材教学研究（小教研究）》 | 2015年第11期
19.基于语用观的语文教学路径探究
- 向守万;
- 《课程教材教学研究（小教研究）》 | 2015年第11期
20.培养学生带得走的“理解力”
- 王玉红;
- 《课程教材教学研究（小教研究）》 | 2015年第11期
21.数学主题活动课设计探究
- 雷留萍;
- 《课程教材教学研究（小教研究）》 | 2015年第11期
22.如何培养学生的英语口语交际能力
- 杨希;
- 《课程教材教学研究（小教研究）》 | 2015年第11期
23.优化教学设计提高教学实效——《打开国门走向世界》教学谈
- 张海燕;
- 《课程教材教学研究（小教研究）》 | 2015年第11期
24.如何把音乐引入体育课堂
- 王芳;
- 《课程教材教学研究（小教研究）》 | 2015年第11期
25.《触摸春天》教学设计
- 梁东生;
- 《课程教材教学研究（小教研究）》 | 2015年第11期
摘要：《触摸春天》教学设计。
26.在阅读教学中渗透美育
- 胡家荣;
- 《课程教材教学研究（小教研究）》 | 2015年第11期
27.对语文教学改革的若干思考
- 王顺芬;
- 《课程教材教学研究（小教研究）》 | 2015年第11期
28.多音字教学策略
- 王海芩;
- 《课程教材教学研究（小教研究）》 | 2015年第11期
29.“简单数独”活动设计
- 胡定明;
- 《课程教材教学研究（小教研究）》 | 2015年第11期
30.菲律宾小学英语课程标准的启示
- 夏玲玉;
- 《课程教材教学研究（小教研究）》 | 2015年第11期

课程教材教学研究（小教研究）的期刊信息

创刊时间：-
地区：-
语言：中文
热门主题：云南教育报刊社;云南师范大学
学科分类：

课程教材教学研究（小教研究）的获奖情况

• 云南省优秀期刊

课程教材教学研究（小教研究）的收录情况

课程教材教学研究（小教研究）的投稿信息

通讯地址：云南省昆明市学府路61号
邮编：650023
联系电话：0871-65199559 65118055
邮箱：1798170616@qq.com

免费订阅本刊

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有出版物经营许可证

客服微信
服务号