巧用英文歌曲培养学习兴趣

摘要

cqvip:科德(Coder)曾经说过:“有效语言教学不应该违背自然过程,而应该适应自然过程;不应该阻碍学习,而应该有助于学习。不应该令学生去适应教师,而应该让教师和教材去适应学生。”因此,教师要提高教学效率,就应该以学生为中心,采用能够调动学生积极性和参与性的材料。在英语教学中,英语歌曲就是一个很好的材料。听歌曲学英语是时下十分流行、快捷、有效的一种学习方法,它打破了枯燥的传统的学习方法,使学生通过听、唱自己喜欢的歌曲,记住有关的歌词,纠正自己的发音,并记住可以使用的新单词和短语。在英语课堂中引入歌曲辅助教学,生动活泼,符合学生心理发展特点,可以使课堂更加富有乐趣,激活学生学习英语的兴趣,提高英语学习的效率。