参与式教学方式在初中历史课堂中的运用探讨

摘要

cqvip:随着我国教育事业的发展和进步,对初中课程教学中的历史学科越来越重视,并根据当前学生的学习情况和课堂教学现状,提出了新的教学要求。在实际教学中,教师要立足学科属性,将传统的教学方式进行改变,从学生的角度出发,选取适合他们学习,能够有效提升其历史素养的教学方式。在多样化的教学方式中,参与式教学方式的运用与实施,能够改变学生的学习方式,突出他们在课堂中的主体地位,使其积极参与到课堂教学中,在此过程中教师还要为他们营造轻松愉悦、具有竞争性的学习氛围,让每一名学生都能够积极参与其中,并取得良好的学习效果。因此,本文对参与式教学方式在初中历史课堂中的运用进行探讨。