高中化学教学中培养学生化学素养的研究

摘要

借助学科教学契机培养学生的核心素养是新课程改革对现代教育工作者提供的客观要求。化学学科在高中课程体系中占据重要地位,如果可以将化学素养培养目标渗透在高中化学教学活动中,则更利于高中化学教学质量提升。高中化学核心素养应该包含化学学科观念、化学学科思维、科学探究实践和化学学科价值追求等方面,教师在渗透化学素养培养目标的过程中,一定要结合学生的实际学习需求提升教学针对性,切忌面面俱到但是有效性不足。本研究中笔者主要结合自身的教学经验,分析了高中化学教学中培养学生化学素养的有效途径,仅供参考。