探析小学数学教学中开放式教学法的有效运用

摘要

开放式教学是由日本学者提出来的,在教育改革不断推行的时代下,其成为了教育界的发展方向。广义的开放式教学可以理解为大课堂型教学,在此教学模式下,学习不再局限于课堂,而是延伸到课外,而从狭义角度,其只针对于学校的课堂教学。