在高中化学教学中植入“绿色”话题的分析

摘要

在推动经济建设的过程之中,我国提出了可持续发展理念持续发展理念,这一理念符合国家经济建设的实质要求,能够为人类文明的建设和发展提供更多的依据。在落实素质教育时我国也开始结合了可持续发展理念的具体内容,通过对不同教学策略和教学形式的调节和创新来充分的发挥教育的指导作用和价值。对此本文以高中化学为依据,具体分析绿色话题的实践要求,以期为实现高中化学教学质量和水平的提升提供一定的借鉴,不断推动可持续发展理念的大力落实。