让数学回归生活——例谈小学数学生活化教学策略

摘要

近年来,我国教育体制改革逐步深入,对当代小学数学教学带来了新的发展机遇和挑战。新时期,面对全新的教学形势,要提升教学质量,保证教学效果,关键也就需要教师能够积极转变教学观念,注重教学模式的创新。新时期的数学教学更加注重与生活实践的相联系,生活化教学也作为一种行之有效的教学手段被广泛的应用开来,并且凭借其独特的优势也取得了十分显著的教学效果。基于此,本文主要就针对小学数学教学中生活化情景的运用进行了探究,希望能够对后期的教学工作有所帮助。