源于生活 回归生活——谈小学数学生活化教学策略

摘要

新课程改革的深入推进和发展为小学阶段中发挥着重要作用的小学数学学科教学带来了新的发展机遇和挑战,更加注重小学数学教学有效性的提升。小学数学教学目的旨在为生活服务,针对于此,小学数学教师就可以基于当前教育形势要求来积极进行这一行之有效的教学方法即生活化教学法的融入,以使其教学优势得以充分的发挥的基础上更好地为小学数学教学质量的提高而服务。