小学英语课堂小组合作学习的问题及解决对策

摘要

近些年来有很多学者提出教学方法的改革,究其原因与传统教学下学生思维与能力的发展被削弱有很大关系,仔细思考确实如此,传统灌输式教育下学生很少进行自主式思考,于是学生的创新能力较低,在教育的发展下出现了具有新的形式和内容的新教材,其对传统教育发出警告,其主旨目的是使学生成为课堂的主人,将被动的接受灌输变成自主学习、合作学习、以及探究学习。本篇文章对小学英语小组合作相关问题进行探究与解决。