首页> 中文期刊> 《新作文:教研》 >小学英语课堂小组合作学习的问题及解决对策

小学英语课堂小组合作学习的问题及解决对策

         

摘要

近年来我国教育界大力推行新课改的教育模式,倡导小学教师在教学过程中注意培养学生的团体意识和协作能力。小组合作的教学方法可以大幅度增强学生之间的相互交流,促进他们的思维碰撞,有效提高他们的合作创新能力。但是该方法的实际应用效果并不是很好,还存在着一定的问题。本文针对小学英语课堂中小组合作教学方法的实际应用情况做出了一定的调查研究,并给出了相关建议。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号