浅谈“小组合作学习”在小学英语课堂教学中的应用

摘要

随着新课程改革进程的不断加快,小学英语教学侧重点也发生了变化,教师要及时意识到这一变化,积极采取小组合作这一全新的教学模式,利用合作学习提升学生的课堂参与度,无形中培育学生的参与意识、团队合作意识和探究意识,全面提升英语教学的有效性。本文从小学英语教学中应用小组合作学习的必要性出发,提出了该模式在英语教学中的运用策略。