小学语文拓展阅读教学的探讨

摘要

听说读写是语文教学中学生必须掌握的四项基本能力，其中阅读占据着举足轻重的地位。丰富阅读内容，提高阅读质量，不仅有利于提升学生的语文综合素养，也促进学生的全面发展。因此，应当加大对小学语文阅读教学的重视，在阅读教材的基础上，开展系列拓展阅读，帮助学生在广阔的阅读世界中汲取知识，获得情感陶冶。为此，本文在新课程改革的背景下，探讨小学语文拓展阅读教学的策略。