首页> 中文期刊> 《课程教育研究:外语学法教法研究》 >浅谈小学数学统计教学中的问题及对策

浅谈小学数学统计教学中的问题及对策

         

摘要

在小学的数学学习过程中,统计类型的数学问题占有重要地位。统计的应用,不仅是在课堂的上,在实际生活中,运用数学统计知识,也能够很好的对一些问题进行总结。小学数学统计的教学主要对学生数据分析观念的培养、统计思想和量化现实问题等具有重要意义。本文结合实际情况,分析了小学数学统计教学中存在的一些问题,具有针对性的提出几点建议,希望能为数学教育工作者,在以后数学统计教学的过程中,提供一些帮助。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号