自主评改，让学生爱上作文——作文评改策略浅谈

摘要

作文评改是语文教学的基本环节，但在目前的教学现状中，普遍存在着费时费力却低效的问题。为提高学生的写作兴趣和积极性，有效地指导学生自主参与评改，培养学生的评改能力和评改习惯，笔者从重视引导、敢于放手、适时组织三个方面浅谈作文评改策略。