基于微信的混合式教学在C语言程序设计课程教学中的运用

摘要

随着网络技术、移动技术的飞速发展，手机、iPad及网络已经成为提高教学质量的重要手段之一，微信在教学中发挥的优势也日渐突显出来。本文基于实际教学中的需求，分析微信所具备的优势，以C语言程序设计课程为例阐述了基于微信的混合式教学的策略制定与实施。