指向“练能”的语文课堂作业设计

摘要

课堂作业是小学语文教学的重要环节,是教学改革的重要突破口。指向“练能”的语文课堂作业,以激发学生的作业兴趣和增强学生的能力为旨归。该项作业,站在学生的立场而设计,凭借文本,最大化地对学生进行听、说、读、写等训练,致力于提升学生的语文素养,做到课堂上学练结合,在培养学生语文能力的同时,也为学生减轻了课外作业负担。