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俞松;
江苏理工学院外国语学院-中德国际学院 江苏 常州 213001;
外籍教师; 本籍教师; 教学特点; 教学对比;
机译:利用外籍教师帮助我们进行英语教育-关于外籍教师管理标准化的构想。
机译:弗拉芒语教师教育政策中的教师专业精神:对比利时佛兰德地区《教师教育法令》(2006年)的批判性分析
机译:信息通信技术教学中的道德使用和初级教师培训:观察工具的描述符初探
机译:课堂教学特点及教师要求的研究
机译:传统和非传统外籍人士英语中教师自我效力和文化情报的探索为中国外国语教师
机译:沙特阿拉伯健康科学大学中外籍大学教师的经历-定性研究
机译:Fuge-n-kitt,voeg-en-mes,fuge-masse和fog-e-ord-德语,荷兰语,瑞典语和丹麦语中的联合元素:语言对比中形态学的一个极端案例。 (以德语,荷兰语,瑞典语和丹麦语的对比链接元素)
机译:初探日本大学生成功与失败听力策略初探
机译:提供通过个人网络分配私人教师和学生或学生之间的相遇以及通过互联网轻松地从多个教师中检索最佳教师的系统
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教师数据生成方法和图像分类方法
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