信息技术下历史学科“协作式探究学习”模式的应用

摘要

信息技术的发展为教育模式的改变提供了更为有利的条件。在信息技术条件下采取“协作式探究学习模式”，促使传统教学的转变，既适应应试教育的需求，又注重培养学生学习方式的转变，真正做到“授之以渔”。