儿童文学语体特点及教学策略

摘要

儿童是一个特殊的阅读和学习群体，他们活泼好动，想象力丰富，天真烂漫，无忧无虑。儿童文学在儿童教育中，占有重要的地位，儿童文学是指适合儿童各年龄阶段阅读的、具有独特艺术性和丰富审美价值的各类文学作品的总称(包括婴幼儿文学、童年期文学、少年期文学)。儿童文学作品源于儿童生活，语言浅显易懂，富有情趣，育人于简短的故事描述中，因此深受少年儿童的喜爱。本文就儿童文学的语体特征进行了分析，提出我国儿童文学教育中存在的特点，进而给出建设性的教学策略。