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陈丽敏;
福建泉州晋江侨声中学 362271;
主体探究; 合作学习; 教师角色; 情境创设; 同伴作用;
机译:GeaTours:合作学习的地质经验,可促进学习的探究和自我调节
机译:高中数学教学中学生合作学习开展方法探究
机译:探究式教学中合作学习的再概念化
机译:在工程教育中将合作学习与基于探究的实验室课程相结合
机译:合作学习小组中性别和角色选择对科学探究成就的影响
机译:通过合作学习微生物学:设计促进相互依赖互动和问责制的合作学习活动
机译:利用Nasa独特的月球样本磁盘和资源激发和促进科学探究
机译:聊天工具促进参与者在协同合作学习中的提升方法
机译:促进信息技术组织的过程定义和促进过程部署的系统和方法
机译:探究静电学的探究
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