抛锚式教学应用于背越式跳高中的实效性探究

摘要

背越式跳高是高中体育教学的主要内容，它难度较大，技术动作很复杂，对学生身体素质的要求也较高，传统的一些教育方法很难取得预期的效果。本文旨在将抛锚式教学模式应用于背越式跳高教学中，希望可以提高高中体育教学的效果。通过本文的调查研究，发现抛锚式教学模式对学生的学习兴趣、课余练习的时间和技术的掌握方面都优于传统教学法，此教学模式对学生的技术水平、学习动机、自主学习能力产生了一定的影响。