职业院校英语教学之有效利用英语与适度使用母语相结合

摘要

对于职校的学生来说，英语基础普遍比较薄弱，水平有限，如果在教学中完全不使用母语，一部分学生就会听不明白，逐渐对英语失去兴趣，从而放弃学习这个科目。因此，在英语教学中，要考虑发挥母语的积极作用，对使用母语加以控制。在教学中加强英语实践，使学生多听多看多接触英语，恰到好处地使用母语，才能增强学生学习英语的能力，排除母语对其的干扰作用，所以母语只用于最必需的时候。要想在英语学习过程中，绝对排斥母语的影响是不可能的。因此母语在英语教学中既不能过多，也不能绝对排斥。只有有效地将二者结合运用，才能提高职校英语的课堂效率。