新课程背景下高中数学课堂教学效率的研究

摘要

近年来我国新课程改革得到了不断的深化，越来越多的人认识到了素质教育的重要性。在高中数学课堂教学中，课堂效率是每位教师重点关注的问题之一，因为受到各方面因素的影响，目前高中数学教学效率并不是很理想，鉴于此，探索提升课堂教学效率的途径非常必要。本文基于以上内容，首先提出了新课程背景下高中数学教学中应注意的问题，然后对新课程背景下促进高中数学课堂教学效率提高的方法进行了探索，希望本文的分析可以为同行的研究带来一些帮助。