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借助思维导图,培养地理综合思维

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摘要

随着教育改革的推进,以"立德树人"和"培养学科核心素养"为目标的高中地理课标已经出台.同样,这些目标对初中地理来说也非常重要.本文结合初中地理教学实例,就如何利用思维导图培养学生的综合思维进行探讨.

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来源
《课程教育研究》|2016年第21期|240|共1页
作者
李雪洁;
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作者单位

大连市第十九中学辽宁大连 116037;

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正文语种 chi
中图分类地理;
关键词
地理核心素养; 思维导图; 综合思维;

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