例谈回避分类讨论的六大策略

摘要

分类讨论是常见而重要的一种解题策略,它较好地体现了对"能力"的考查,备受命题者的关注,是当下高考热点问题.当然,分类讨论需做到不重复、不遗漏,这就对思维的严谨性提出了较高的要求,学生时常会因为考虑不全面而导致解题失误.从优化解题过程,提高解题效率的角度来思考,有些问题可简化或避免分类讨论.文章对此进行一些归纳探究.