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王芸洁;
江苏省无锡市积余实验学校;
课堂; 低阶思维; 设疑; 活动; 练习;
机译:从"知"到"智":初中数学核心素养培养的思考
机译:初中数学:以建模为载体的审辩式思维课堂——探索审辩式 思维“有理数的乘法”课堂片段
机译:核心素养下高中地理高效课堂构建的思考与分析
机译:“腰带路”背景下交通职业大学生的国际核心素养培养
机译:初中数学老师向学校数学传统的培养。 (第一和第二卷)。
机译:膀胱肿瘤经尿道切除术中基于探针的共聚焦激光内镜检查可提高诊断准确性和治疗效率
机译:“疑趣” 立体交融,“引悟”相得益彰——核心素养教学目标下的小学数学“疑趣”课堂构建
机译:利用抓握力聚焦定位提高机器人抓握的抗扭能力。
机译:具有第一聚焦控制以基于第一信号搜索聚焦位置并且第二聚焦控制以基于第二信号确定聚焦位置和驱动量中的一个的摄像设备
机译:光学装置可提高激光二极管光束的聚焦能力;有几个板可移动部分激光束以提高在两个空间方向之一上的聚焦能力
机译:记录方法,计算机可读记录介质,用于记录计算机程序的记录介质以及用于基于模型的散射棒布置的装置,用于提高四分之一波长光刻的聚焦深度
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