思维课堂教学应着力培养学生三种思维能力——基于核心素养培养的思维课堂教学评价研究(一)

摘要

形成缜密、科学的思维方式是发展学生核心素养的必然要求。学科教学,尤其是高考科目的教学不能只在知识和技能方面做文章,还要在启迪和训练学生的思维上下功夫。思维课堂教学应着力培养学生的逻辑思维、批判性思维、创造性思维三种思维能力。