充分利用教材情境,培养学生解决问题能力

摘要

教材情境,为教师的教学提供了内容和方向。根据波利亚的＂怎样解题＂,教师在解决问题教学活动中,要充分利用教材中的情境,引导学生需要经历弄清题意、拟定计划、实行计划、回顾反思这四个步骤,培养学生解决问题的能力。