优化复习设计,打造高效的数学复习课堂——以“一次函数复习课”为例

摘要

在教学实践中，尝试围绕教学目标，精选问题素材，让学生在运用所要复习的知识解决新问题的过程中逐步建构知识网络，深度理解所要复习的知识的数学本质，以达到追求数学高效课堂之目的．文章以“一次函数复习课”的教学为例，介绍了打造高效的数学复习课堂的途径：突出基础知识，深化知识内涵；探求知识联系，建构知识体系；积累解题方法，提高数学能力；反思数学思想，感受数学价值；做好查漏补缺，落实答疑解惑．