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析后现代主义教师观

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摘要

后现代主义是20世纪60年代产生于西方的一种文化思潮.它对教育等诸多领域都产生了颠覆性的影响.后现代主义的教师观正是在这种影响下孕育而生的.它主张取消教师权威,建立教师和学生之间的平等对话.对于这种产生于西方的新生事物我们应该采取一种谨慎分析的态度,而不应盲目推崇.

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来源
《继续教育研究》|2008年第6期|146-147|共2页
作者
宁海超; 段芳;
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作者单位

郑州大学,体育学院,河南,登封,450052;

河南大学,教科院,河南,开封,475001;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类成人教育、业余教育;
关键词
后现代; 教师观; 平等; 话语权;

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