室内区域活动中幼儿分享行为的成因分析及培养策略

摘要

本文对室内区域幼儿活动进行简单介绍,说明分享行为产生的原因和幼儿分享行为的意义,提出相关的培养策略,对幼儿的分享行为进行有针对性的指导,希望本文能对幼儿品德教育提供帮助。