借助多样化教学措施激发学生体育学习兴趣

摘要

兴趣是最好的老师,做任何事情只有感兴趣,才愿意去做,而体育课程也是如此.有许多学生并不喜欢体育课程,其归根到底就是教师未能够激发学生的兴趣.教学方法对小学体育课程教学有着十分重要的作用,采用多样化的教学方法,可以改变原有沉闷无比的课堂氛围,增加课堂活跃性,激发学生的学习兴趣.因此,本文首先分析学生心理特征,其次阐述体育教学的重要作用,然后找出小学体育教学存在的问题,最后提出激发学生学生兴趣多样化教学措施,使得学生喜欢上体育,促进学生的全面发展.