基于《体育与健康》校本课程开发与实施的研究——以遵义职业技术学院为例

摘要

《体育与健康》作为遵义职业技术学院基础公共课,为了能更好地适应地方经济和我院的快速发展,经过多年的不断实践和努力开发的《体育与健康》校本课程在我院各系(院)的相关专业实施中已初见成效.本研究将《体育与健康》与学院部分教学系(院)的相关专业结合开发出比较有针对性、适用性的《体育与健康》课程,该课程的内容结合专业特点、学生性别、学生的兴趣,采用因地制宜、因材施教、因专业性质及学生性别等模式组织课程内容,不仅让《体育与健康》课堂内容丰富,还能提高学生自我锻炼意识和老师的职业素质.本研究为该院《体育与健康》教学提供理论指导,着重培养学生的运动爱好和终身锻炼的意识,为健康中国奉献自己的绵薄之力.