小学体育教学中体态语言的合理应用研究

摘要

在素质教育环境之下,小学体育教师需要高度重视对于学生素质培养,其不仅对于学生的个人发展具备推动性作用,还可以更好的实现人才培养,提高学生的综合素质水平。对此,为了进一步提升小学体育教学质量,本文简要分析小学体育教学中体态语言的合理应用,希望可以为相关工作者提供理论帮助。