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凌彬;
广东省佛山市南海区南海中学;
微课使用价值; 高中数学;
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机译:在高中数学学习中对学生使用计算器进行分析
机译:探讨职业中专语文教学中微课的运用策略
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机译:通过分类和回归树,分析学生在高中数学学习中的学习
机译:微课在胸腔外科临床教学中的应用
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机译:中心线隆隆带应用中车道和肩部最小宽度的KDOT策略研究。
机译:客户感知价值分析方法,客户感知价值分析设备,使用价值感知数据的信息处理方法以及使用价值感知数据的信息处理设备
机译:客户洞察力分析方法,客户洞察力分析装置,使用价值观念数据的信息处理方法以及使用价值观念数据的信息处理设备
机译:研究边坡微课程形成的装置
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