使用现代多媒体 优化课堂教学——巧妙运用幻灯和实物投影讲授《核舟记》

摘要

多媒体一改传统单调僵化的面孔，使信息表现为图像、文字和声音的有机融合，生动活泼，丰富多彩，这更利于激发学习兴趣。调动学生在情感、认知上更加积极主动地参与教学活动。而且多媒体所独具的化理性为感性、化静止抽象为生动具体的表现力。对解决教学重、难点是极为有利的。