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吴嘉;
不详;
情绪管理; 课堂教学; 客观事物; 情绪反应; 心理活动; 意识过程; 情绪体验; 情绪行为;
机译:管理中的情绪与情绪管理:情绪智力和组织政治对公共部门员工的影响
机译:关于国土交通省的关东维修管理技术中心(2):有效促进技术发展以应对结构的迅速恶化
机译:关于国土交通省的关东维修管理技术中心(1):有效促进技术发展以应对快速老化的结构
机译:基于学生情绪的课堂教学评估
机译:频繁的管理员演练观察对公立学校教师课堂教学实践和学生表现的影响
机译:应急管理可有效促进戒断和保留巴西可卡因使用者的治疗:一项随机对照试验。
机译:图书馆管理有效促进儿童阅读兴趣
机译:布什诉本·拉登:国家情绪对感知威胁的影响是通过对威胁代理人的情感来调解的(布什与本拉登:情绪对抗情绪对抗情绪对抗情绪的影响)代理人menacant)
机译:情绪管理系统,情绪管理方法和程序
机译:情绪信息管理服务器装置,情绪信息管理方法,程序,终端装置以及信息通信系统
机译:利用儿童心理,父母风格和教师情绪的关系管理儿童情绪智力的方法
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