初中化学的创造性教学探究

摘要

受传统教育模式的影响,初中化学教学长期以来侧重于集中思维教育,学生大都是按照常规性的思维模式和方法对问题进行分析思考,这造成了学生思维模式单一、僵化。本文以初中化学教学为例,对如何培养学生的质疑能力和创造性思维提出几点意见。