西南少数民族地区基础教育问题分析

摘要

西南民族基础教育存在着多种类型,将其置于区域内基础教育巨系统之中,各类型基础之间则揭示出三个方面的问题:第一,各类型基础教育的相互冲突;第二,各类型基础教育地位的失序.第三,各类型基础教育功能发挥的紊乱.在揭示问题的过程当中,可以找到问题产生的原因.