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王艳梅;
江苏丰县王沟镇单楼初级中学;
221725;
数学思想方法; 数学教学; 渗透; 初中; 化归; 教育改革; 数学人才;
机译:给学生以"思想",附课堂以"灵魂"——在数学课堂教学中渗透数学思想方法的策略
机译:优化初中数学课堂教学,提高初中数学教学质量
机译:埃基蒂州初中数学教学中常用教学材料的评估
机译:基于积件思想的初中数学教学资源通用模式设计:初中数学“概率”积件单元仓库的设计与思考
机译:比较基于个性化文学的初中课程的阅读教学策略和实践与同一所独立学校的中学学科结构中的阅读教学策略和实践的比较
机译:在数学中整合教学内容知识和教学/心理知识
机译:数学思想方法在小学数学教学中的渗透
机译:美国教学中的中学数学教师和教学研究员课程的有效性。
机译:系统化的教学手段,用于学前和初中阶段的教学
机译:瓦片的模块化系统,其形状可以表示一位数字(0到9)以及计算符号(四个操作等)和数学符号(左右括号),用于构造数学游戏和教学
机译:该产品在教学法中引入了结构性配置,用于数学运算的REGUA类型应用于自然数和整数集的教学。仍用于计算f u00ecsica的基本概念
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