在数学解题教学中感受数学之美——以一道解析几何题为例

摘要

在数学解题教学中挖掘数学问题的本质,渗透数学文化.以一道解析几何题为例,解题过程中充分展示数学美的内容和形式,深化学生对所学知识的理解和掌握,使学生在课堂教学中获得美的感受的同时,学习兴趣得到激发,思维品质得到培养,审美修养得到提高.